Nicholas Schwier确保学生做好练习的准备

Nicholas“Nick”Schwier致力于确保宾汉姆顿大学药学院和药物科学学院的学生为毕业后的实践做好准备。

施维尔(Schwier)，SOPPS体验式教育新任助理院长兼临床副教授，在纽约州立大学法明代尔分校完成本科预科课程，并于2012年获得纽约州罗彻斯特市圣约翰费舍尔韦格曼药学院药学博士学位。

在匹兹堡大学医学中心完成PGY-1药学实习和PGY-2心脏病学实习和教学证书后，Schwier加入了俄克拉荷马大学(OU)药学院的教师队伍。

Schwier说，他最初是在俄克拉荷马大学医学中心的心脏重症监护室担任助理教授。“在这个职位上干了几年后，我被任命为心脏病住院医师项目的主任。我在俄克拉荷马州的角色是一个普通的教学岗位，但当我成为项目主管后，心脏诊所的工作就更多了。”Schwier留在了俄克拉荷马州，在那里他在药学院、牙科学院和医学院任教，并参加了心脏病学奖学金项目和跨学科培训活动。

“然后，大约18个月前，我成为新的教师发展协调员，负责发展和指导，”他说。“领导力一直是我的目标。我了解人们的潜力，并帮助他们释放潜力。作为我们课程委员会的主席，我有一些领导经验。我在全国范围内担任过一些医药组织的主席。

“然而，在过去的几年里，我一直在更有意识地培养自己的领导能力，”他说。“我在圣约翰费舍尔只是第三届毕业班，所以我习惯成为新事物的一部分，留下遗产；这对我很重要。然后在欧，有一段时间在一个前25的学校得到了充分的认可。

“所以当宾汉姆顿被认可后，我开始更加关注它，”施维尔说。“药学院存在一个众所周知的泡沫，学校多，申请人少。但宾汉姆顿与众不同，它一直享有纽约州立大学常青藤学校的声誉。然后等SOPPS认证了，你愿意就锦上添花。”

Schwier在学校遇到了教职员工和其他人，索普斯成为他想去的地方，变得更有吸引力，包括一所离他家更近的学校，在长岛，而不是在俄克拉荷马州。“对我来说，这是关于人的。当我看到我的职位，我的目标是努力让学生在一个人们希望听到和接受新想法的环境中做更多的练习时，我就申请了，”他说。

面试过程从2021年9月开始，他在11月访问了学校。“在校园里呆了几个小时后，我想这就是我想去的地方。来到这里是一次不可思议的经历，”他说。Schwier喜欢和SOPPS的学生交谈，可以看到整个建筑的活力。“人们就是喜欢在这里工作，充满激情，”他说。“有时候，新学校的空气中有很多烟雾和东西，但当尘埃落定时，那里什么也没有。但在这里，有很多好的想法。”

经验丰富的团队和他们带来的多样性和技能给Schwier留下了深刻的印象，他认为他的目标非常适合SOPPS。“对我来说，挑战是暂时停止练习，以帮助我实现SOPPS的愿景和我自己在培养准备好实践的学生方面的愿景，”他说。

“我希望我们的学校能够成为排名前25的药学院，从学生毕业和参加社区的时候开始，成为我们的导师并培养下一代药剂师，与宾汉姆顿大学的其他学校享有同样的声誉，”他说。“我们的毕业生去了这个州和这个国家的其他地方。毕业生很重要，因为他们提供了这种可见性。”