教育工作：如何在谷歌课堂上使用Flipgrid和Edmodo？

在这个前所未有的时代，我们许多人发现自己在远程学习领域。这可能会带来不安全感和挫败感，因为我们别无选择，只能和学生一起学习新技术(如果你一直试图在Google Hangouts或Zoom上举行实时会议，有时甚至是在他们面前！) )。

但是我们坚持不懈。正如我们经常告诉学生的那样，学习的唯一途径是采取一种成长的心态。所以我们都在这里，一起成长。

我认为分享两个我认为非常有效的常规学年使用的在线平台可能会有所帮助。我将详细概述如何使用这些平台，因为任何工具的有效性取决于如何使用它。Edmodo和Flipgrid并不陌生。然而，我认为他们对帮助处于这一困难时期的学生特别有用，不仅在智力上，而且在社交和情感上。

这两个平台都可以与谷歌教室无缝协作。因此，如果你的班级是谷歌班级，所有学生需要做的就是在他们第一次访问每个网站时点击“向谷歌注册”。埃德蒙多

我是Edmodo的粉丝很多年了。六年前回到研究生院后，我将其引入课堂。每个考研班每周都会在学校的学习平台上进行在线讨论，要求周四晚上发一个帖子，周日晚上发两个回复。如果你这几年根本没上过什么研究生课程，那你就知道是什么感觉了。)

当我看到这个的时候，我的第一个想法是：“我的学生可以这样做。”我搜了一个学生可以用的网站。在那个时候，Edmodo是唯一一个能够以吸引人的方式支持正在进行的后风格讨论的免费平台。到目前为止，我认为Edmodo仍然是最人性化、最具视觉吸引力的讨论平台。

Edmodo只适合教育工作者，类似于脸书，允许用户不仅可以创建帖子和回复，还可以添加链接、文章和文档。我用谷歌教室做所有的课堂常规和家庭作业，但是我用Edmodo做每周的在线讨论。

有几种方法可以进行这种讨论。一开始，我会发表一篇文章(以PDF或链接的形式)并要求学生发表和回复。然后，我决定给他们更多的自由。我指定一名学生每周发表他们选择的文章，供全班同学阅读、张贴和回复。目前来看，这两种方法都可能对你有用。

但是，这几年来，我所做的是让学生有完全的人身自由。每个星期，每个学生必须张贴一个他选择的文章的链接。除了链接，他们还必须写一篇文章，概述这篇文章的主要思想，并解释它与课堂的关系。他们还必须引用文章。他们的立场至少应该是六句话。要求：想好主位。这是类中某个东西的扩展。在可靠的网站上找到关于这个主题的文章。

阅读文章。如果可能的话，发表给Edmodo。在Edmodo上，写至少6句关于你的想法和文章。用六句话引用这篇文章。这应该在每周四晚上进行。然后，周日晚上，同学们必须看完所有同学的帖子，然后选择两篇进行回复。对于这两篇文章的每一篇，他们都要阅读同学的想法和文章本身，然后做出回复。这个回复要引用同学的文章，至少包含四句话。要求：回复

周日晚上会有两个回复(选择两个学生想回复的帖子。)每条回复至少写四句话。在每次回复中引用对方文章的内容。

因此，每个星期，学生们都在考虑上课，在网上搜索适合自己的文章，建立想法，连贯地写下这些想法，并引用文章。此外，他们还在浏览同学的帖子，阅读另外两篇文章，并用引号来支持这些文章，以支持他们的思考。这意味着他们除了在课堂上定期阅读，每周还会阅读三篇文章，他们的同学也会接触到很多附带的想法。