六艺经传：古代教育的双重意义

六艺在古代中国具有深远影响，既代表了六部重要的经典古籍，也象征着六种基础技能。作为六部古籍的六艺包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》和《春秋》，这一称呼首次出现于《庄子--天运篇》。这些古籍并非孔子创作，而是他在前人的基础上进行了整理。值得注意的是，《乐经》已经失传，因此现在通常将这六部经典称为“五经”。

这些古籍的历史可以追溯到孔子之前的远古时代，那时它们主要为王室贵族所拥有和珍视。据《国语·楚语上》记载，申叔时在谈论如何教育王室公子时，所列出的教材就包含了这六部古籍。

另一方面，六艺也被用来指代六种基础技能，即礼、乐、射、御、书、数。这是周朝贵族教育体系的一部分，该体系始于公元前1046年的周王朝，要求学生掌握这六种基本才能。这两个不同但相关的概念都体现了古代中国对于教育和个人才能的广泛和深入理解。