新的报告认为教育基金的改革是有效的

一个独立的政策和倡导组织的新报告呼吁增加伊利诺伊州的公共教育投资，特别是在幼儿教育和高等教育方面。

“总的来说，尽管国家对项目和学校的投资不足，但我们的成绩仍在提高。我们必须在K-12资助改革的基础上继续发展，并确保我们的学前和中学后计划获得足够和公平的财政支持，以便学生和家庭能够获得他们蓬勃发展所需的资源，”伊利诺伊州促进协会在其2019年“我们的国家在这里”报告中说。

推进伊利诺伊州成立于2008年，由几个公民，慈善，商业和教育组织的领导人在整个国家。该组织的既定目标是“建立一个健康的公共教育体系，为学生在大学、职业和公民生活中取得成功做好准备。”他们的年度报告跟踪了大约80个与学生在三个类别中的表现相关的指标：早期教育、K-12和大专教育。

报告发现，2017年采用的循证资助方法有助于增加K-12级学生人均国家支出。伊利诺伊州2017年平均每个学生花费7503美元，在全美排名第29位。这高于2007年的4557美元，当时该州排名第45位。

基于证据的资助方案要求每年增加3 . 5亿美元的K-12教育支出，并将充足资金中的资金用于最偏远的学校。报道称，这将有助于将不足其充裕目标60%的学区数量从2017年的168个减少到2019年的约34个。尽管如此，伊利诺伊州852个学区中有近一半仍在使用“不到70%的资金来完全满足学生的需求”，报告称。

虽然从2007年到2017年，K-12教育的支出有所增加，但在同一时期，四年制高等教育机构学生人均国家支出却有所削减。2007年，伊利诺伊州在公立四年制学校的学生人均支出为7276美元，但这一数字在2017年降至3636美元。这一下降幅度之大，足以让该州从美国的第19位升至第45位。

随着高等教育成本不断上升，国家投入减少。报告显示，在过去的15年里，公立四年制大学经通胀调整后的学费从8641美元增加到13970.10美元，增幅为62%。因此，如果一个家庭的收入中位数是62，992美元，他们必须拿出收入的27%来送一个孩子上州立大学，前提是他们没有获得州或联邦政府的资助。对于那些生活在联邦贫困线以下的人来说，这一数字跃升至年收入的50%。