发展中的印度高等教育计划

自20世纪80年代以来，印度高等教育发展迅速，大学、学院和开放学习中心的数量不断增加。在过去的几年里，印度涌现了700多所大学和34000所大学，其中包括公认的、表现良好的私立大学。此外，性别差距或性别均等指数(GPI)显示出显著改善，其中女生在学业上表现良好。

在世界知名的印度院校，如IIM、IIT和商学院，我们可以发现整体结构和教学方法都有很大的增长，每年为数百万大学毕业生提供有竞争力的高等教育。

另一方面，在受全球经济发展影响的不断变化的教育形势下，重点是加强高等职业教育和博士教育，使教育部门专业化并优先考虑教育目标----这是当前的需要，并将导致人们注意到该部门为了社会的整体利益进行了彻底的改革。走向未来

根据安永会计师事务所(EY)发布的一项研究，到2030年，印度将有1.4亿年轻人上大学。因此，该国应进行大规模的结构和系统变革，以便在高等教育和远程教育领域取得更好的成果。除了拥有一流的大专教育体系，到2030年，印度将成为世界上人口最多的国家，这将导致有资格接受高等教育和教育课程的学生数量增加。

随着城市化的扩大和收入水平的提高，对高等教育的需求可能会达到新的增长高峰。同时，印度经济也将快速增长，快速工业化的需求等因素，到2030年需要2.5亿劳动力。因此，有了结构良好、经过全面改革的高等教育体系，印度就能崛起。全球技术人才供应商。

此外，尽管印度私营部门将发挥关键作用，但高等教育将在塑造该国未来社会经济结构方面发挥重要作用。显而易见，民办机构数量大幅增加，同比增长7.5%。

运营自主权、建立私立学院标准的灵活性、教育法案的修订和实施、获得全球课程设计框架等步骤，不会鼓励私立学校的参与，还会推动印度高等教育发展达到新的水平。