高等教育如何帮助解决无家可归者住房不安全的问题？

"在美国上大学的学生将会遇到无家可归和不安全的住房."我们总是以这句话开始我们的演讲。我们得到了两个答案中的一个。在任何主要方面，大学校园都存在无家可归和住房不安全的问题，这令人震惊和难以置信。或者令研究满意的是，这些研究最终证明了一些学生、教师、社区成员和专业雇员多年来已经知道的东西。

无家可归和住房无保障对于在全国各地以社区为基础的组织中与年轻人一起工作的人来说并不是新问题，但学生在高等教育中正在经历的这些问题的意识越来越强，引起了人们的关注，促使机构做出回应，并鼓励学生拓展生活。敦促教育工作者认真考虑如何将基本需求纳入他们成功的学习任务中。

无家可归和住房无保障本身就是复杂的社会问题。增加中学后教育的环境将使问题和潜在的解决办法进一步复杂化。我们说出并回答我们最常问的问题。什么是无家可归和不安全的住房？

住房无保障是无家可归的一个主要类别。实质上，无家可归是最严重的住房无保障形式。如何在政策范围内界定这些术语，意义重大。例如，住房和城市发展部对无家可归者的定义是狭义的，重点是那些生活在街头或无家可归者中的长期无家可归者。

教育家和倡导者主张对无家可归和住房不安全有更详细的了解。为了讨论的目的，我们关心这些问题在高等教育中的表现。住房无保障是指不可能或不可能保持固定、正常和适当住所的任何情况。这种语言反映了教育部对学前班到高中学生的使用。除其他外，被驱逐或无力支付房租的个人将面临住房无保障。

无家可归是指个人缺乏固定、正规和适当的住房。经历过无家可归的大学生可能住在汽车、旅馆、汽车旅馆、废弃建筑或无家可归者的房子里。在农村地区，他们可能住在谷仓或帐篷里。学生也可以在沙发上冲浪，这可能涉及到每晚在另一个朋友家或宿舍停留。我们也听说过学生睡在图书馆、实验室或校园里的其他建筑里。

根据学生的情况和当地的条件，无家可归和住房无保障可能有许多不同的方式。如果不仔细评估，这个问题可能高校是看不出来的。

大学生无家可归，住房无保障成为问题吗？目前，没有确切的大学生住房无保障和无家可归的人数。联邦和州政府不要求大学收集或报告这些信息。

然而，新的研究强调了该国很大一部分学生如何经历无家可归和不安全的住房。全国各地的研究表明，学生的学习率很高。在加州社区学院，多达60%的学生经历过住房安全问题，而19%的学生经历过无家可归。根据加州州立大学(CSU)系统的报告，10.9%的学生无家可归。在纽约城市大学系统，55%的学生报告住房不稳定，14%的学生无家可归。