高等教育中的技术流正在失去学生的偏好

印度的高等教育基础设施正在发展，一份新的报告阐明了成就和关注领域。截至2018-19年，全国18-23岁人口约1.4亿，但实际接受教育的仅占26%。

然而，印度的大学数量正在上升。2014-15年印度有760所大学，现在有近1000所大学(图1)。美国占印度人口的四分之一，近4000人。一方面，师生比在下降两年后，于2018-19年有所改善(图2)。今天，一名教师照顾24名学生，这正好扭转了教师人数的下降趋势(图3)。全国有142万名教师在教3740万名学生。

然而，一些数据点发出了警报。近年来，高等教育中的科技流动似乎失去了学生的偏好。虽然工程技术类学士学位项目招生人数连续多年下降，但2018-19年理科类学士学位项目招生人数也有所下降(图4)。

展望未来，就硕士而言，技术流似乎麻烦更大。修读MTech课程(专攻技术领域)的学生人数在5年内减少了一半：从2014-15年的29万人减少到2018-19年的约14万人(图5)。许多印度理工学院计划提高MTech课程的学费，以抑制辍学。

另一个值得关注的领域是高校顶级教学岗位的性别比例偏高。作为讲师或助理教授，女性几乎赶上男性(70%的教职是这些)。然而，就副教授和教授而言，男性仍然占据不成比例的份额(图6)。