一年级上册数学《解决问题》教案：用数学解决实际问题

一年级上册数学《解决问题》教案

一、教学目标

让学生认识并学会使用大括号和问号，能够选择正确的计算方法解决问题。

培养学生观察、分析和解决问题的能力，让他们感受到数学在生活中的实际应用。

通过练习，提高学生的口头表达能力。

二、教学内容

本节课的教学内容主要为人教版一年级数学上册第46页的内容以及“做一做”和练习十的第1题。

三、教学重点与难点

教学重点：学生能够运用所学数学知识解决简单的实际问题。

教学难点：通过图画情境和数学符号理解题意，列出正确的算式。

四、教具准备

挂图、课件

五、教学过程

情境导入：通过展示小兔子的图片，引起学生的兴趣，并鼓励他们用所学的数学知识帮助小兔子解决问题，从而引出本节课的课题。

探究新知：通过观察小兔子遇到的数学问题，引导学生找出图中的数学信息和问题，并认识大括号和问号。接着，让学生探讨这两个新符号的意义，并尝试用语言描述图意。然后，学生根据图意列出算式，并说明算式的意义及计算过程。最后，检查答案是否正确。

巩固练习：通过不同的练习题，让学生进一步熟悉大括号和问号的意义，并能够正确地列出算式解决问题。同时，通过小组讨论和全班交流的方式，鼓励学生积极思考、表达自己的想法。

全课总结本节课的学习内容，让学生回顾解决问题的步骤和方法，加深对所学知识的理解。同时，鼓励学生在日常生活中运用所学的数学知识解决实际问题。