想北平教案：老舍笔下的北平与故乡情怀

一、导入

北京，这座历史悠久的城市，对于每个生活在这里的人来说都有着不同的意义。老舍，这位杰出的作家，用他的文字为我们描绘了一个充满生活气息的北平。今天，我们将一起走进老舍的世界，感受他对北平的深深眷恋。

二、了解作者

老舍，原名舒庆春，是20世纪中国最杰出的文学家之一。他以描绘北京及中国底层人民的生活见长，以其独特的语言风格和对人性的深刻洞察赢得了广泛的赞誉。

三、字词积累

请同学们在预习的基础上，进一步巩固以下字词：

重点字音：

髻(ji)

镯(zhuó)

蕊(ruǐ)

重点字形：

髻 vs 髻

镯 vs 盥

蕊 vs 芮

四、阅读与思考

阅读课文，思考以下问题：

老舍对北平的感情是怎样的？请从文中找出相关句子。

老舍笔下的北平有哪些特点？请结合课文内容进行分析。

小组讨论：

请小组内交流你们的阅读体会，并选派一名代表进行全班分享。

全班分享：

请各小组代表依次上台分享，其他同学可以补充或提问。

教师点评：

教师根据学生的分享进行总结和点评，强调老舍对北平的深情和对平凡事物的独特感悟。

五、深入探究

老舍采用了哪些表现手法来描写和刻画自己心中的北平？请结合课文内容进行分析。

请从素材选取和语言运用两个方面，分析老舍作品中的平民情怀。

请在文中所有有疑问处标上问号，或写出你认为最有价值的问题，与同学进行讨论。

拓展练习：请选择日常生活中平凡的小事或细小事物，以“想家就是……”开头，写三个以上的句子，表达对故乡的思念之情。



六、作业布置

请同学们整理本节课的笔记。

课后阅读老舍的其他作品，并写一篇读后感。