小班健康活动教案：《拍拍手碰碰脚》——培养幼儿跳跃能力，享受游戏乐趣

无私奉献的人民教师，在准备教案时，需要充分考虑如何使教学工作更加科学化。教案是教学的重要工具，它可以帮助教师有条理地组织教学内容，明确教学目标，提升教学质量。

以下是一份小班健康活动教案，名为《拍拍手碰碰脚》，旨在培养幼儿双脚并拢向前跳的能力，体验与同伴一起游戏的乐趣。

一、活动目标

学会借助双脚并拢向前跳的动作。

享受与同伴一起游戏的乐趣。

二、活动重点

掌握双脚并拢向前跳的基本技能。

三、活动难点

有节奏地进行双脚并拢向前跳。

四、活动准备

场景布置：独木桥、森林、小石路；萝卜菜地（装有沙子的塑料桶，插入胡萝卜）；

热身运动音乐《拍拍手碰碰脚》；放松活动儿歌《小脚丫》；灰兔和白兔的胸饰；篮子等。

五、活动过程

（一）开始部分

热身运动：《拍拍手碰碰脚》。

兔宝宝们，今天我们要去郊游，在去之前，我们先来动动我们的身体，这样我们才能玩得开心。一起来跟着音乐和兔妈妈一起动起来吧！

师生共同进行热身运动。

（二）基本部分

练习双脚并拢向前跳

（1）幼儿探索向前跳的方法。

兔宝宝们，我们已经做好了热身运动，现在我们去休息一下吧。一起跳过去找个地方休息。

（2）分解练习双脚并拢向前跳的动作要领。

请兔宝宝来跳一跳，看看谁跳得最好。请几名幼儿展示跳跃动作，教师总结动作要领：双脚并拢，膝盖弯曲，准备跳起。集体练习双脚并拢向前跳的动作。重复两次。

练习双脚向前行进跳

为了拔到甜甜的胡萝卜，我们还需要学习一个更棒的本领，那就是双脚向前行进跳。我们来观察兔妈妈的动作，看清楚了就来跳一跳。教师示范行进跳的动作要领，幼儿集体练习行进跳的动作。重复两次。

游戏：拔萝卜

为了拔到萝卜，我们需要走过独木桥、穿过树林、跳过石头路，每人拔一个萝卜从中间走回来，将萝卜放在篮子里。游戏进行两次，第一次教师指导幼儿观察并尝试游戏过程；第二次要求幼儿按照指令完成游戏任务。在游戏过程中强调规则和安全注意事项。游戏结束后进行放松活动，播放音乐《虫儿飞》，师生共同进行放松动作的练习。最后，兔宝宝们拿着萝卜回家。

六、结束部分

教师总结本次活动的内容和目标，强调双脚并拢向前跳的动作要领和规则。同时提醒幼儿回家后继续练习这个动作，保持身体的健康和灵活性。最后，教师祝福兔宝宝们健康快乐地成长！