新学年教育目标：聚焦质量，促进全面发展，打造一流学校

随着新学年的到来，我们站在新的起点上，面临着前所未有的机遇和挑战。学校教学工作将紧紧围绕总目标，以实施素质教育为核心，致力于提高教学质量，为学生全面发展奠定坚实基础。

一、明确指导思想，引领教育创新

我们将继续深化教育改革，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，坚持精神引领和制度引领，增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”。通过科学管理和校本教研活动的深入开展，更新教师观念，培养学生良好学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，为提高教学质量提供有力保障。

二、确立工作目标，促进均衡发展

本学年，我们将努力实现吉林省义务教育学校办学基本标准，确保义务教育初步均衡。在校园校舍、仪器设备、图书资源、公用经费、师资队伍和教育教学管理等方面实现均衡发展。同时，加大经费投入，改善设施设备，优化教师队伍，建立符合学校发展的考评体系，为学校的持续发展奠定坚实基础。

三、细化主要任务，落实工作措施

为完成新学年的工作任务，我们将采取以下措施：

加大投资力度，美化校园环境：继续完善教育教学设施，努力创建“美丽乡村学校”，为师生提供优美的学习和工作环境。

严格执行教学常规，确保教学质量：按照课程计划要求开全课程、开足课时，保证教学进度适中，不占用节假日和课余时间进行集体上课或辅导。

丰富课间活动，促进学生全面发展：按规定开展间操、眼保健操等课间活动，保证学生每天有1小时以上体育活动，每学年举办一次运动会和艺术活动，丰富师生课余生活。

利用有效资源，培养综合能力：借助“蓝天十家堡青少年体育俱乐部”等资源，鼓励师生积极参与，提升综合素质。

完善评价体系，促进教师专业发展：建立完善的校本教研、科研和校本培训制度，健全教师集体备课、听课、评课制度，提高教育教学质量。

强化安全管理，确保校园安全：实行安全工作校长负责制，加强安全教育和管理，及时发现和排除各类安全隐患，确保师生安全。

优化师资队伍，满足教育需求：按照相关规定，继续引进优秀教师，满足教育教学和教师退休的需要；完善教职工激励机制，促进教师专业成长。

规范办学行为，减轻学生负担：营造良好的社会环境，建立有利于素质教育实施的评价机制，切实减轻学生过重课业负担。

加强德育工作，培养优秀人才：把德育工作放在首位，通过丰富多彩的活动和走廊文化对学生进行潜移默化的教育；发挥党员干部的先进性，建立与学生家庭、社会相结合的德育工作网络。

开展教研活动，提升教师能力：通过研讨课、汇报课、示范课等活动，提高教师的教学能力，缩小教师之间的差距。

新学年带来新的机遇和挑战，也提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识和创新意识，振奋精神，团结拼搏，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品味，为实现一流学校的目标不断努力！让我们携手共进，为办好人民满意的教育而努力奋斗！