好饿的小蛇故事：幽默滑稽的阅读之旅
《好饿的小蛇》是一部经过巧妙改编的故事，其简单而富有生趣的情节，反复出现的拟声词，不仅为孩子们带来了无尽的欢笑，更生动地展现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在此次教学活动中，我们旨在引导幼儿以他们能够理解的方式，深入感受小蛇的滑稽形象，体验其贪吃的特性。同时，鼓励孩子们用简短而准确的句子描述自己观察到的内容，并大胆表达自己的猜测与想象，从而让他们真正体验到阅读的乐趣。
活动目标：
让幼儿初步理解故事内容，并能自信、大胆地模仿故事中的拟声词。
激发幼儿的想象力与表达欲，乐意分享自己的猜测与想象，同时感受故事独特的幽默与滑稽风格。
活动准备：
准备PPT课件，以及树、苹果、香蕉、菠萝等道具，以便幼儿更直观地感受故事情境。
活动过程：
一、激趣导入
展示PPT中的小蛇形象，问孩子们：“看，这是谁呀？”
接着提问：“小蛇来到了树林里，它会做些什么呢？”引导孩子们猜测小蛇的行为，激发他们的好奇心。
揭示答案：“其实，这是一条好饿的小蛇，它在树林里寻找食物。那么，它找到食物了吗？”
二、分段欣赏故事
欣赏故事第一段
展示小蛇找到苹果的情景，问：“小蛇找到了什么？”
拿出实物苹果，问孩子们：“苹果是什么味道的？”
接着展示小蛇吃苹果的画面，引导孩子模仿小蛇吃苹果的动作，并学说拟声词“啊呜—咕嘟”。
最后展示小蛇变成苹果蛇的画面，“看，小蛇吃下苹果后变成了苹果蛇，真有趣！”
欣赏故事第二段
展示小蛇再次觅食的情景，问：“这次小蛇又吃了什么呢？”
展示小蛇吃香蕉的画面，引导孩子观察并判断小蛇吃了香蕉。
拿出实物香蕉，模仿小蛇吃香蕉的样子，并学说“啊呜—咕嘟”。
“瞧，小蛇吃下香蕉后又变成了香蕉蛇，真滑稽！”
欣赏故事第三段
展示小蛇继续寻找食物的情景，问：“猜猜小蛇这次会吃什么？”
展示小蛇吃菠萝的画面，引导孩子从画面中找出答案。
模仿小蛇吃菠萝的动作，学说“啊呜—咕嘟”。
“小蛇这次变成了菠萝蛇，真是越来越好玩了！”
欣赏故事第四段
展示小蛇吃下整棵大树的惊人画面，问：“这次小蛇吃了什么？你们相信吗？”
引导孩子想象并模仿小蛇吃大树的样子，学说“啊呜—咕嘟”。
“这条小蛇真是太贪吃了，连大树都要吃，真是让人哭笑不得！”
三、活动延伸
提问：“你们觉得小蛇还可能吃什么呢？”鼓励孩子们大胆想象。
孩子们一边说“啊呜—咕嘟”，一边模仿小蛇吃不同东西的样子。
1、邀请孩子们一起走出教室，去寻找更多小蛇可能吃的食物，让活动在欢乐与想象中延续。