李生论善学者：文言文阅读中的智慧启示

王生好学却不得要领，这让他的朋友李生感到困惑。他问王生：“有人说你不太擅长学习，这是真的吗？”王生听后不悦，反驳道：“只要是老师讲的，我都能记住，这难道不算善于学习吗？”李生耐心地解释说：“孔子曾说‘学而不思则罔’，也就是说，学习最重要的是善于思考。你只是记住了而不去思考，最终将一无所获，这怎么能算是善于学习呢？”然而，王生听后更加生气，没有回应就转身离开了。

五天后，李生特意去找王生，再次和他分享学习的道理：“一个真正善于学习的人，不会因为请教的对象地位低而感到羞耻，他们会选择好的东西去学习，希望能够获得真理。我的话还没说完，你就变了脸色离开，这几乎是想把人拒之千里之外，这难道是一个善于学习者应有的态度吗？学习者最大的忌讳就是自我满足，为什么不改正这个缺点呢？不然的话，等到年纪渐长，再想努力改变，可能就来不及了。”

王生听后如梦初醒，感激地说：“我不够聪明，直到今天才明白你的话有多么正确。我会把你的话铭记在心，作为我学习的警示。”

1．（1）“吾悉能志之”中的“志”读音为“zhì”，意思是记住，同“识”。（2）“李生说之曰”中的“说”读音为“shuì”，意思是劝说。

2．在“河曲智叟亡以应”中，“亡”是通假字，通“无”，意思是没有。而在选项中，B项的“盍”是通假字，通“何”，意思是何不，与“亡”的用法不同。因此，答案是B。

3．“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”这句话的意思是：那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择他们的好处而学习，是希望听到真理啊！

4．在“李生故寻王生”一句中，“故”的意思是特意，故意。在选项中，D项的“桓侯故使人问之”中的“故”也是这个意思，因此答案是D。

5．李生认为，一个“善学者”应该具备两个特点：一是“学贵善思”，即学习要善于思考；二是“不耻下问，择善而从之”，即不要因为请教的对象地位低而感到羞耻，要选择好的东西去学习。这是原文中李生对王生所说的内容。