饮水思源，致敬挖井人——生动的教案设计

饮水思源，不忘挖井人

在汉字的世界里，我们首先要认识的是“忘、挖”等12个新朋友。而书写“井、乡”等6个字，则是对我们书写技巧的一次考验。当我们流畅地朗读这篇课文时，心中对毛主席的崇敬之情也会油然而生。

这堂课的重点不仅在于认字和写字，更在于我们能否在朗读中体会到毛主席为人民造福的伟大情怀。而难点则在于如何深入理解“吃水不忘挖井人”这一句话的深刻含义。

课前，我们准备了歌曲《我爱北京天安门》和毛主席的画像，以及井和人们从井中提水的图片，帮助我们更好地进入课文的世界。而生字卡片则是我们掌握新知识的得力助手。

当我们在第一课时中，听到《我爱北京天安门》这首歌时，我们不仅对毛主席有了更深的了解，也对瑞金市沙洲坝的老乡们产生了浓厚的兴趣。我们一边听歌，一边学习课题中的生字，如“忘、挖、井”等，同时了解井的形状和用途。

在初读课文后，我们认识了“席、战、士”等生字，并通过小组交流识字方法，增强了我们的自主学习能力。我们还通过朗读、扩词、组词等方式巩固了所学生字，为以后的阅读和写作打下了坚实的基础。

到了第二课时，我们复习了所学的生字和词语，并用“想念、时刻”等词语练习说话，提高了我们的语言表达能力。接着，我们深入课文，通过品读课文、感悟情感的方式，理解了毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井，以及乡亲们是怎样怀念毛主席的。我们还通过交流资料、拓展视野的方式，了解了更多关于毛主席的故事和事迹，让我们更加敬佩这位伟大的领袖。

1、我们总结了这堂课的收获，不仅掌握了新的生字和词语，还深入理解了课文的内涵和意义。我们明白了饮水思源、不忘挖井人的道理，也学会了珍惜他人的劳动成果和关心他人的重要性。这堂课让我们受益匪浅，也让我们更加坚定了对毛主席的崇敬之情。