和时间赛跑：感悟成长的旅程与珍惜时间的真谛

一、导入：时间的珍贵与赛跑的启示

本文是新课标人教版第六册第四组课文的第一课，主题是感受童年成长的美好时光。本篇课文通过作者的亲身经历，启示我们在成长的过程中，应该珍惜时间，与时间赛跑，使人生的每一天过得更加丰富、有意义。

二、教学目标：感悟时间的珍贵与珍惜时间的道理

对于三年级的学生来说，感悟时间的珍贵可能比较抽象。因此，本课时的目标定位为：联系上下文和生活经验，通过理解重点词句的意思来读懂“我”是怎样和时间赛跑的，再通过举例和搜集关于珍惜时间的名言警句来体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。

三、教学设计：紧抓主线，贯穿整课教学

理解“作者怎样和时间赛跑”：通过读悟文本内容，理解作者“和时间赛跑”的经历。引导学生挖掘身边的同学如何通过珍惜时间取得成功的事例。

“我以后要怎样和时间赛跑”：以小练笔的形式，让学生思考并写下自己将如何与时间赛跑，以达到提升、明意的效果。同时，这也是对本课时教学效果的检测与反馈。

重点词句的理解与感悟：通过引导学生挖掘关键词句，如“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大”，让学生理解并体会作者对时间的感悟。

四、结语：珍惜时间，与时间赛跑

通过本课的学习，我们应深刻认识到时间的珍贵，并学会珍惜时间。只有不断与时间赛跑，才能在人生的旅程中取得更多的成就。让我们在今后的日子里，努力与时间赛跑，创造更美好的未来！