预防校园欺凌：建设平安和谐校园

预防校园欺凌工作制度

为了加强法制教育，严肃校规校纪，保护学生的合法权益、人身及财产安全，预防校园出现欺凌现象，建设平安和谐校园，促进学生身心健康，特制定本预防校园欺凌工作制度。

一、预防措施

加强宣传教育：通过教职工会议、班主任会议、校行政会议等途径加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求，对履职不利造成不良后果的追究责任。

开展防欺凌教育：班主任利用晨会、班会活动课对学生进行防欺凌教育，提高学生的警惕性。

定期排查：德育干部定期组织教师进行排查，及时发现问题、解决问题。

加强巡视和巡查：学校德育主管和辅导员加强课间巡视，对发现的苗头性问题及时处置和上报。同时加强校园值班和巡查工作，重要时间、重要场所的巡逻和查看，并做好相关记录。

加强沟通与联系：班主任加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

公布救助电话：向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。

开展心理咨询：充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。

二、处理措施

及时调查处置：对已发生的校园欺凌事件，德育处及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

健全组织保障：该校成立预防校园欺凌工作领导小组，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，确保此次专项治理工作的顺利开展。

加强宣传教育：该校利用国旗下讲话、主题班会和安全教育课等开展以校园欺凌治理为主题的专题教育活动。培养学生良好品德与法制意识，让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成伤害的危害性。培养了学生与人友善，自觉遵纪守法的意识。

活动治理与建立长效机制：该校对班级安全员进行培训，加强师生之间的沟通与了解；开展净化书包活动；加强对校园弱势群体学生及“问题”学生的监管；召开家长会，加强与家长的沟通联系。建立了遏制校园欺凌的长效机制。